OA-podden med Thomas Nordahl

Professor Thomas Nordahl mener vi bør diskutere om dagens vurderingssystem for karakterer i skolen er til disfavør for gutter. Blant annet fordi det siste året ikke er kjønnsforskjeller å se på resultatene av Nasjonale prøver, men at guttene likevel kommer dårligere ut på standpunktkarakterer. Skoleprofessoren ser flere uheldige forskjeller i og mellom Innlandets skoler. 


 

See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.