« M » comme mérite

L’épisode du jour est dédié à la notion de mérite, l’une des valeurs clés de la république française qui se dit « méritocratique ». Dans ce contexte, l’enjeu, pour la recherche consiste à analyser l’écart entre le discours et la réalité, de mesurer les failles, ou encore de comprendre comment la rhétorique sur le mérite évolue au fil de l’histoire. C’est précisément le sens des travaux de la sociologue Annabelle Allouch, dont les recherches portent sur l’enseignement supérieur, les concours et les « classements scolaires ». Maîtresse de conférences de sociologie à l'université de Picardie-Jules Verne, enseignante au sein de la classe préparatoire à l'agrégation de Sciences Po Lille, elle est l'autrice de l'ouvrage La société des concours : l'empire des classements scolaires (aux éditions du Seuil, 2017).


Elle publie en cette rentrée Mérite aux éditions Anamosa (septembre 2021). Ce court ouvrage destiné au grand public s'intéresse aux coulisses de la rhétorique méritocratique : comment se fabriquent les fictions personnelles et collectives autour du mérite et de la méritocratie au fil de l'histoire et pourquoi nous nous accrochons à ce mythe malgré les inégalités structurelles mises en évidence par la recherche, notamment à l'école. Dans cet épisode, Annabelle Allouch nous transmet ses clés d'analyse.


Vous y entendez également deux extraits : le premier issu des Noces de Figaro, comédie de Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais datant de 1778 ; le second du titre Banlieusards du rappeur Kery James, sorti en 2008 sur l'album À l'ombre du show business.


Les mots de la science est un podcast produit par The Conversation France. Retrouvez les autres épisodes ainsi que les références mentionnées sur le site de The Conversation France.


Conception et réalisation, Iris Deroeux

Production, Rayane Meguenni


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