#32 如何培養學生團隊精神與班級凝聚力 --- 仙女老師余懷瑾 (Effective Strategies for Classroom Management )

"我們老師看到的是那麼多小孩,每個都在發光,我們就各自看到他們發光的地方,告訴家長。"- 仙女老師余懷瑾


這集我們將一起聊聊實質班級經營的技巧,非常榮幸能邀請到仙女老師與我們分享她多年的教學經驗!


仙女老師,本名余懷瑾,目前是高中國文老師,學生都暱稱她為仙女。老師也著有教育相關書籍包括:《仙女老師的有溫度課堂:讓學生不想下課的教學和班級經營心法》和《慢慢來,我等你:等待是最溫柔的對待,一場用生命守候的教育旅程》。老師在教育的付出已受到許多肯定例如:榮獲全國SUPER教師、臺北市特殊優良教師──導師類、全國創意教學獎特優等等。


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回顧我們的教學 Reflections

  • 學生在課堂上是否有機會給予您回饋呢? 如果有的話,您又如何接收這些回饋?
  • 在親師關係中,您是如何拿捏與家長之間的互動溫度呢?


改變的一小步 What can you do tomorrow

  • 在溫故的時段,嘗試利用分組活動,且分配小白板於各組,給予學生討論及發表的空間。
  • 了解六頂思考帽,初步可嘗試在您日常生活的衝突上,再延伸於課堂上的應用。


音樂來源 Song Track Credits


司南老師的任務是去訪談來自各地的老師,汲取他們實用的教學技巧,工具或是教育研究。希望這頻道能提供一些想法讓您可以落實在教學中。 “Compass teachers” is to share educators around the world with teaching tactics, education research or helpful tools. Amazing ideas to experiment in the classroom.


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